いよいよスキー宿泊学習の前日となった今日、体育館で事前指導が行われました。引率の先生からのお話を聞いたり、係の代表生徒からの連絡を確認したりしました。

また、最後に立志式で歌う学年合唱「生命が羽ばたくとき」の練習も行いました。

　今日は「大寒」でしたが、暖かな１日でした。１月２０日（月）、佐野市理科研究発表会が城北地区公民館で行われました。展示室に２名の生徒の理科研究の作品が展示され、発表会も赤見中を代表して１名の生徒が発表を行いました。

緊張していたようですが、立派に発表ができました。

＜展示会＞

＜発表会＞

お疲れ様でした。

　佐野市中学校総合文化発表会が、１月１８日（土）・１９日（日）・２１日（火）に葛生あくとプラザで行われています。本校からも、美術、技術・家庭、習字、文芸部の作品が展示されました。

展示最終日１月２１日（火）は、１０：００～１５：００で鑑賞できます。

　今日の授業の様子をお伝えします。

　支援１組の国語の授業では、漢字のドリルを使い、学習を進めていました。

　支援２組の英語の授業では、英語の単語の問題にチャレンジしていました。

３年３組の数学の授業では、期末試験の問題の復習を友達と教え会いながら復習していました。

３年１組の英語の授業では、プリントの問題を解き、模範解答をもとに答え合わせを行っていました。

２年２組の英語の授業では、プリントを使って学習を進めていました。

２年１組の理科の授業では、「電流の大きさを調べよう」という内容で、各グループで乾電池や豆電球を使って回路をつくり、電流計を使って電流の大きさを測る学習をしていました。

１年２組の音楽の授業では、卒業式の式歌である「旅立ちの日に」の合唱の練習が始まりました。

今日の給食は、ごはん　おでん　あつやきたまご　ほうれん草のごま和え　牛乳でした。

　今朝も晴れていましたが、今までよりもとても寒く感じる朝でした。学校生活の様子をお伝えします。

朝の登校の様子

支援１組の国語の授業では、漢字の問題にチャレンジしていました。

支援２組の授業では、教室の後ろに掲示してある歴史の年表を見ながら、室町時代の学習をしていました。

３年生は中学校生活最後の定期テストです。今日は、英語　国語　社会のテストを一生懸命に取り組んでいました。

２年１組の家庭科の授業では、ミシンを使いながら筆入れの製作をしていました。ミシンで縫うことを慎重に行っている生徒もいて、一生懸命でした。

２年２組は、スキー宿泊学習で行われる立志式で学年合唱する歌「生命が羽ばたく時」の練習を行っていました。当日は感動的な式になるように一生懸命歌いあげましょう。

１年２組の国語の授業では、ワークの問題やｅライブラリの問題にチャレンジしていました。

１年１組の英語の授業では、「英語で道案内をしよう」という学習で、地図を見ながらペアになって道案内の会話の練習を行っていました。

今日の給食は、バーガーパン　豚肉コロッケ（ソース）　マカロニサラダ　ミートボールスープ　牛乳でした。

　赤見中学校の敷地内には、数多くの桜の木がありますが、老木になってしまったりクビアカツヤカミキリによって枯れてしまっています。一昨日から、枯れてしまった桜の木や大木になってしまったヒマラヤスギの伐採を行っていただいています。敷地内のランニングコースは見通しが良くなり明るくなりました。

ローマ字を一通り学びました。その復習として、アルファベットのカードを沢山用意して、マットの上にたくさん並べました。それを制限時間内にできるだけたくさん取って、自分の用紙の上に並べます。

みんな、少しでも早くたくさんのカードを取りたくて、かなり前のめりです！

取れたカードを貼っていきます。他の友達がどんな単語ができたのか、気になって仕方がない友達もいますが、時間になってしまったので次回のお楽しみにしたいと思います。

自立活動の時間として、ボール遊びを行いました。

ボールとはいってもまっくろくろすけのような形の、ぶつかっても痛くない、はずまないものです。ラケットのようなものはネットに４本のゴムがついていて、２人１組になり１人２本ずつゴムを持ちます。

今日は、その場で１０回以上高く上げることを目標に行いました。

最初は無言でやり始めた組も「せーの！」と合図をして始めたり、少しずつ「１，２，３，４・・・・」と数を数える様になってきました。小さな声が、大きくはっきりしてきた組も。どの組も５分くらいすると１０回くらいできるようになってきました。

そこで組を変えて・・・、というのを繰り返して、全員がみんなと組んで行いました。

前に組んだ友達との経験を活かして「もっとこうするとうまくいくと思うな。」などと声をかけてくれる生徒も出てきました。

最後に、５人で役割を分担して、１人はかけ声係で他の４人がゴムを持ってやってみました。

また４人でやると難しそうでしたが、協力し合って頑張っていました。これを使ってキャッチボールのようなこともできるので、その場打ち上げが上手にできるようになったら、チャレンジしてみようと思います。

福祉学習における手話体験を行いました。手話で自分の名前を表現したり、簡単な自己紹介を体験しました。聴覚障がいにおける社会の障壁などについても学び、福祉の考えを深めました。

　今日も寒い朝となりました。学校再開３日目。全国ではインフルエンザも大流行になっています。学校では換気とうがい手洗いの励行を薦め予防に努めています。今日の授業の様子をお伝えします。

　２年１組の家庭科の授業では、ミシンも活用し筆入れを作る授業を行っていました。ミシンボランティアの方にご協力していただき、授業の支援をしていただきました。

支援１組の英語の授業では、一つ一つの文字を組み合わせて言葉を作り、ローマ字で書く学習を行っていました。

　３年１組の英語の授業では、「英語でおみくじを作ろう！」というめあてで、各自がおみくじの内容を考え英語でシートに書き込んでいました。

　１年１組の数学の授業では、四角すいや円すいの展開図について学習していました。

１年２組の社会科の授業では、北アメリカ州に関する復習問題を行って答え合わせをしていました。

３年３組の技術の授業では、情報通信の安全な扱い方についての標語を考えていました。

３年２組の保健の授業では「エイズの予防について」学習をしていました。

２年２組の国語の授業では、「助動詞」についてグループで考えながら学習していました。お互いに意見を出し合いながら行っていました。

今日の給食は、バターコッペパン　ドミグラスソースハンバーグ　フレンチサラダ　コーンポタージュ　牛乳でした。

今日の昼休みも風が強かったのですが、多くの生徒が校庭で元気に過ごしていました。