文化庁の学校巡回講演を希望したところ、今年は東京から「観世会」の方々にお越しいただき、「能」の公演を直に鑑賞することができるようになりました。１２月３日（火）の本番の公演の前にワークショップということで２名の方が来てくださりました。

　「能」についての歴史や謡（うたい）、型（かた）・所作（しょさ）の基本等について、実技を交えてお話を聞きました。初めてのことで始めは戸惑っている様子がありましたが、代表生徒の実技もしっかり行っていて、大変勉強になったようです。本番では、舞台を体育館に設置してくださり、公演をしてくださいます。今からとても楽しみです。

今日の給食は、ごはん　ホイコーロー　中華スープ　オレンジ　牛乳でした。

今日は１年生の教室に行ってみました。みんなおいしそうに食べていました。

校舎改修の作業で、校舎の外壁の洗浄作業が足場のシートの内側で行われています。

支援１組の授業では、本日午後の授業で行われる学校巡回講演の「能」のワークショップのために、「能」の歴史などについて学習していました。

支援２組の英語の授業では、端末を使って英単語の問題を解き学習をしていました。

３年３組の社会科の授業では、「選挙はなぜ大切なのか？」という内容で学習していました。

３年２組の国語の授業では、古典の係り結びの法則について学習していて、文末の活用語のルールをリズムで覚えるようにしていました。互いに声に出して覚えていました。

１年２組の社会科の地理の授業では、ヨーロッパ州の学習で「EU」について各自がまとめていました。分からないところは、お互いに意見交換をしながら進めていました。

３年１組の英語の授業では、「キング牧師」についての英文を音声で聞きながら、内容を読み取る学習をしていました。

２年２組の音楽の授業では、合唱の細かなアドバイスをいただきながら、最後の仕上げの練習をしていました。

１年１組の理科の授業では、水の状態変化について端末を使って学習していました。

　昨日特別支援学級の生徒は、合同レクレーションに参加していたため、評議員の任命ができませんでした。朝の会の時に校長より支援学級で任命をしました。

支援学級では、「タンポポ作品展」に向けて各自がイラストや手芸などの製作を一生懸命に行っていました。

３年１組の英語の授業では、グループでお題についての英文を聞き、何について説明しているか考える学習をしていました。

２年１組の国語の授業では、「徒然草」がどのような作品か学習し、音読する練習をしていました。

１年１組の英語の授業では、「Which 　do　you　want　A or B？」どちらが欲しいか？の質問文と答え方の勉強をしていました。

１年２組の英語の授業では、現在進行形～ingの文について、問題を解きながら学習していました。

３年３組の美術の授業では、篆刻（はんこ作り）の作業で、一人一人黙々と彫刻刀で彫っていました。

２年２組の理科の授業は、教室で問題を解き、解説を聞きながら理解を深めていました。

３年２組の社会科の授業では、民主主義の考え方と政治について学習していました。

今日の給食です。

10月23日（水）全校朝会がありました。

今回は、２学期の学級員長、副委員長の任命式でした。

新リーダーを中心に更に学級がまとまり、全員にとって居心地の良い学級、学年、学校にしていきましょう！

来月は磯水祭や校内長距離走・駅伝競走大会など大きな行事が続きます。心に残る思い出になるように一致団結して頑張りましょう。

　１０月２３日（水）、佐野市中学校特別支援学級合同レクレーション大会が、昨年に引き続き市民体育館で行われました。市内の中学校同士の交流を目的に、輪投げやボーリング、800m走などの種目を行い交流しました。本校の生徒も、司会進行のお手伝いやボーリング種目のお手伝いなど、皆と協力して行っていました。楽しく活動していました。

　１１月１日（金）に磯水祭があり、各クラスとも合唱コンクールの練習に熱が入ってきました。昼休みには、他学年のクラスで練習試合のように発表し合って練習している様子が見られました。本番に向けてあと少しです。クラス一丸となって頑張りましょう。

３年３組と２年２組の様子

３年２組と２年１組の様子

３年１組の昼練習の様子

１年生は５校時に、合唱コンクールの出入りを含めたリハーサルを体育館で行いました。

本日の授業の様子をお伝えします。

３年１・３組の体育の授業では、長距離走を行っていました。１組と３組で授業の進度が違うため、１組男子は２７００ｍ、女子は２０００ｍを、３組は男女とも１０分間で何ｍ走りきることができるかという内容で、一生懸命走っていました。

２年２組の社会科の授業では、地理分野の学習で「近畿地方の自然環境」について学習していました。端末を使って国土地理院のHPにアクセスして平野と盆地について調べていました。

２年１組の数学の授業では、同位角・錯角の性質について学習していました。

３年１組の技術の授業では、プログラミングについて学習していました。端末を使ってプログラミングのソフトを利用し、画面上のものを動かす内容で、難しいながらも楽しく学習していました。

３年２組の英語の授業では、「キング牧師」についての本の内容について、英語の長文を各自が真剣に調べていました。

今日の給食は、スライスコッペパン　フランクフルトのケチャップソースがけ　マカロニサラダ　野菜スープ　牛乳でした。

本日、体育館で学年での合唱リハーサルを行いました。

座席からステージへの出入りを確認したり、各クラスの合唱を真剣に聴き合ったりしました。本番までに、さらに練習を重ねて素敵な合唱を披露できるように頑張ってほしいと思います。　

先週に引き続き、１年生は福祉体験を行いました。

今週は１組が高齢者体験を行いました。

視界がが狭くなるゴーグル、腕や足腰の可動域を狭めるための肘当てや膝当て、まっすぐに立てなくなるようなベルト、手首足首にはおもり、手には分厚い手袋を装着しました。「なんだ、意外と大丈夫！」と歩いてみたものの、周りが見えておらず友だちにぶつかりそうになってしまっている生徒もいました。小さな豆を掴む体験は、豆どころか箸もうまく持てなくて握り箸でどうにかしようとしている姿も見られました。

　２組は車いす体験を行いました。

最初は自分で車椅子を操作する体験を行いました。右に曲がったり左に曲がったりするのに、どちらを回せばよいのかわからず、思った方と逆に進んでしまい「あ〜！」という声があちこちから聞こえてきました。何回か乗るうちに自在に動けるようになってきました。

　次に友達に押してもらう体験をしました。段差があるところや、バックして進まなければならないときに「うわ！」と驚く声も聞かれましたが、次第にお互いの声掛けのタイミングが分かってくると、リラックスした表情で車椅子を押してもらえるようになってきました。

　小学校でも体験をしたことがある生徒が多かったようですが、小学校のときは「楽しかった。」という体験も、「次にどう動かそうとしているか、教えてもらえることで安心して乗っていることが出来た。自分で押すときに、声をかけてもらえると安心できたことを、声をかけるようにした。」など、体験を次に活かそうという意見が出ていました。

社会福祉協議会の皆様、貴重な体験をありがとうございました。